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La presente obra Políticas y construcción de la paz plantea que para lograr la igualdad de oportunidades y condiciones, como una herramienta necesaria
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para fortalecer, asegurar el crecimiento y desarrollo de la educación de las Instituciones Educativas de nivel Superior (IES), se debe contar con políticas públicas con perspectiva de género. Los temas aquí presentados, por investigadoras e investigadores de estudios de género, estudiantes y organizaciones de la sociedad civil, buscan sensibilizar e informar a los lectores sobre conceptos como políticas públicas o perspectiva de género con un enfoque en los tres niveles: central, regional y local. Se abordan, además, las políticas públicas de acciones afirmativas; políticas públicas de inclusión; políticas públicas para disminuir las brechas de género; políticas públicas de atención a la violencia de género, acoso y hostigamiento y, finalmente, las políticas públicas para la construcción de la paz.
DOI: https://doi.org/10.52501/cc.203
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