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La educación, la empresa y el ambiente tienen en común al sujeto social que busca y aplica alternativas dentro de una construcción de múltiples mirada
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s transversales, es decir, se desarrollan soluciones, mejoras, alternativas de manejo y remediación en los aspectos socioantropológico, económico-administrativo y ecológico-biológico con el método científico y empírico (percepciones y subjetividades) de las diferentes disciplinas para estudiar los fenómenos del conocimiento y, con ello, lograr una hermenéutica de la comunicación de la ciencia desde las diferentes visiones del mundo. En los 12 capítulos de este libro se reúnen temas de educación, tecnología, ingenierías, empresas, industria, socioecosistemas y de remediación ambiental para desplegar e invitar a la discusión de los saberes para integrar un esfuerzo ético, político y epistemológico orientado a enfrentar los problemas que, como sociedad, enfrentamos, desde tomar una decisión hasta aplicar un método y una técnica. Ahora bien, cada uno de los capítulos invita a ser tomado como referente para el diseño de actividades en el quehacer académico, científico y empresarial. Miradas transversales y reflexiones desde la educación, la empresa y el ambiente es un libro colegiado que resulta interesante para el lector, ya que los temas abordados invitan al diálogo y la crítica para que, desde la ciencia abierta se tome como un elemento indispensable desde las distintas visiones y contextos que presentan los autores de cada uno de los capítulos.
DOI: https://doi.org/10.52501/cc.196
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