Pablo Pumares Fernández, Daniela Herrera Rubalcaba, María Jesús Cabezón Fernández
Description
En el contexto actual, en el que las herramientas educativas digitales han avanzado enormemente junto con la apuesta por el aprendizaje autónomo apoya
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do en un acceso a la tecnología cada vez más extendido, cobra especial relevancia la elaboración de un manual de apoyo dirigido a los responsables de centros educativos para impulsar la utilización de estas herramientas dentro de un enfoque educativo global.
Este manual digital es un material de orientación y apoyo diseñado como recurso educativo abierto, con el objetivo de apoyar el proceso de formación y experiencia docente en la educación online e inclusiva. Fundamentalmente tiene como destinatarios a los directores de centros de educación primaria en el ámbito del liderazgo educativo inclusivo y online, pero también puede ser útil para otros perfiles profesionales. Por ejemplo, este manual será útil para la capacitación a docentes y educadores que utilicen habitualmente una infraestructura, recursos o herramientas digitales en el ámbito educativo; que actualmente están o estarán involucrados en el liderazgo digital y/o en la pedagogía digital para dar apoyo a las oportunidades de aprendizaje continuo. También está destinado al ámbito universitario, a docentes de Educación Primaria y su alumnado, que serán futuros docentes o líderes educativos.
En definitiva, este manual digital resulta una herramienta de buenas prácticas que contribuye a la investigación y a las necesidades educativas cotidianas en el ámbito de la educación primaria.
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